萍鄉學院教師評學標準

信息類別:規章制度   發布時間:2019-09-06 01:04:10 點擊數:

萍鄉學院教師評學標準

201 201  學年 學期)

開課預學院

教師姓名

教師職稱

課程類型

課程名稱

授課班級

課堂教學評價

評價項目

評價指標

分值

評價得分

A10

B8

C6

D4

學習態度

1.尊敬師長,勤學好問,認真聽課,大部分同學有課堂筆記

10

2.遵守教學管理制度,到課率高,課堂秩序良好,儀表端莊

10

學習過程

3.自學能力較好,能做到課前預習,并能結合課程閱讀相關參考文獻

10

4.學生全員全程參與學習、積極參與課堂討論,沒有學生玩手機或者睡覺,無隨意說話、隨意出走教室現象

10

5.思維活躍,積極發言,學習情緒飽滿

10

6.思考有條理、回答問題有自己想法和創見

10

7.課后常和老師交流,積極參加輔導答疑,按時認真完成作業及實驗報告、實踐報告等,無抄襲現象

10

學習效果

8.良好學習習慣,大部分學生學習方法正確

10

9.較好地掌握本門課程基本知識、基本理論和基本技能

10

10.活學活用,能運用已學知識提出、分析、解決實際問題,應用型人才的能力得到好的培養

10

評價等級

總計得分

100

該班級的特點、存在主要問題和改進建議:

 

 

 

說明:1.課程類型填:“專業必修課”、“專業選修課”選其一。

2.評價得分的A=分值;B=0.8A;C=0.6A;D=0.4A。

3.評定等級:90以上為優秀、7689為良好、6075為一般,59分以下為較差。

 

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