萍鄉學院教師評學標準
信息類別：規章制度 發布時間：2019-09-06 01:04:10 點擊數：
萍鄉學院教師評學標準
（201 ～201 學年 學期）
開課預學院 |
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教師姓名 |
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教師職稱 |
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課程類型 |
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課程名稱 |
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授課班級 |
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課堂教學評價 |
評價項目 |
評價指標 |
分值 |
評價得分 |
A10 |
B8 |
C6 |
D4 |
學習態度 |
1.尊敬師長，勤學好問，認真聽課，大部分同學有課堂筆記 |
10分 |
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2.遵守教學管理制度，到課率高，課堂秩序良好,儀表端莊 |
10分 |
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學習過程 |
3.自學能力較好，能做到課前預習，并能結合課程閱讀相關參考文獻 |
10分 |
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4.學生全員全程參與學習、積極參與課堂討論，沒有學生玩手機或者睡覺,無隨意說話、隨意出走教室現象 |
10分 |
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5.思維活躍，積極發言，學習情緒飽滿 |
10分 |
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6.思考有條理、回答問題有自己想法和創見 |
10分 |
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7.課后常和老師交流，積極參加輔導答疑，按時認真完成作業及實驗報告、實踐報告等，無抄襲現象 |
10分 |
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學習效果 |
8.有良好學習習慣，大部分學生學習方法正確 |
10分 |
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9.較好地掌握本門課程基本知識、基本理論和基本技能 |
10分 |
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10.活學活用，能運用已學知識提出、分析、解決實際問題,應用型人才的能力得到好的培養 |
10分 |
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評價等級 |
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總計得分 |
100分 |
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該班級的特點、存在主要問題和改進建議： |
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說明：1.課程類型填：“專業必修課”、“專業選修課”選其一。
2.評價得分的A=分值；B=0.8A；C=0.6A；D=0.4A。
3.評定等級：90以上為優秀、76～89為良好、60～75為一般，59分以下為較差。
